Dichiarazione del Progetto“替代”
社會責任教育學：
Un Quadro D'azione
社會責任，經濟能力，經濟能力，政治能力，政治能力和政治能力。 Sosteniamo pedagogie替代e Sistemi教育giusti e rigenerativi在每單位Creare abbiamo bisogno社會，每增加一英畝，就可以進行增補。
可持續發展的相互間的合作，從經濟，社會，經濟到社會經濟。 Queste crisi –普通細菌感染性內ella冠狀病毒，nelle disuguaglianze strutturali，nellabrutalitàe nel razzismo della polizia，nel patriarcato radicato，nell'accelerazione del del caos climatico e nella costante minaccre軍國主義。從根本上解決公共事務問題的先例，然後按普遍要求按部就班地批复，在全國范圍內以團結，統一和合作的方式進行合作。阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國，阿拉伯聯合酋長國。烏干達首都的第二次起義未來優先權的優先權從真正的社會風氣到社會風氣，無論是從經濟角度看，還是從社會風氣上來說，都是真正意義上的獨奏。
每次演出的必要性進步相互聯繫的社會之間的共通性，對權力的相互關係建模：dal Ruralismo all'industrializzazione，passando per la conquista coloniale，le dittature autoritarie，il post Colonialismo，la globalizzazione neolib資本主義合作組織Ogni nuova classedominant會產生永久性意識形態，giustifica le disuguaglianze che invitavitamente cre promoove il pessimismo riguardo allapossibilitàdi cambiamento。意識形態問題的準模擬性，硬性概念的優先次序–烏馬諾/非烏馬諾，馬斯基奧/ femmina，門特爾/科波，塞科拉雷/靈性， Noi / loro –先決條件，再加上自然條件的保障。我在本國的人民生活，本國的人民，當代的殖民地人民，在世界上的人民團結一致，在全球範圍內的社會主義傾向，在社會上的普遍性。
奧吉（Oggi），我在西班牙文化協會（Stuemi educativivi）中，在精神病學，資本主義，新自由主義者，意識形態，資本主義，經濟發展。經濟問題的綜合解決方案，從經濟的全局性，經濟性的永久性到經濟性的綜合性。在問題上的組織，我在社會上的合法性，社會性和社會性。 Tuttavia，每場比賽中的比賽，比賽結束後將進行比賽。 Gli stati autoritari，ben consapevoli che l'educazionepuòessere una for forza di trasformazione，si vouvino quickamente per utilizzarla和strumento per Garantirecontenitàe controllo。
Di conseguenza，per molti bambini e giovani，questo mondoèdesolante。基本經濟社會地位和經濟地位的基本資格競爭中的競爭性組織，競爭性組織中的普通生類，私有化的生類中的生類，標準的生死同質性：未分類的商品交易所，未成年人的金融預算，有限責任公司，首都烏瑪諾信用保險公司，經濟發展與經濟合作組織。烏瑪諾問題研究基金會，比安卡峰會，尼加拉瓜人民峰會，利比里亞人民峰會，意大利人民革命黨，意大利人民革命黨，人民解放運動黨，人民民主共和國，總督自治區。不適合在公共場所工作的人，可在可口可樂，可口可樂，可口可樂和可口可樂之類的產品上找到自己的名字。
Negli ultimi trent'anni，部分公民的民事訴訟和民政事務部門之間的相互區別，所有其他方面的分歧都應由以下方面來解決：擬由米拉爾迪·迪·班比尼·迪奧·吉爾諾致死。香格里拉大主教部完成了8至12個月的全日制課程培訓，無錫大公執照學校的公開發行權也得到了全面解決。來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：本站來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：作者：來源：圖塔維亞，西蒙·安科拉·莫爾托·隆塔尼·達爾·拉吉昂吉門托·迪奎托·奧貝耶蒂沃。 Da un lato，strutturalipiùampie，causate dagli ultimi quattro decenni di fondamentalismo di mercato，hanno condotto una spesa ridotta nel settore sociale e bollato tutte leattivitàdel Governo都出現了“ inefficaci” e“ dispendiose”。在多國之間，無論是在政府部門還是在部門之間，其財務狀況都是不夠的。
經濟上的不合法行為我在埃塞爾科托省的特羅瓦諾·桑佩爾·薩利達·薩皮勒·德·波塞萊，波利西亞，拉西庫雷扎，拉塞爾維格利亞扎·伊爾·貝內塞勒·德爾·阿齊恩德。按照不同的指導原則，每一份指南，每一份記錄，每份記錄中的每一份建議書，都會給您帶來最理想的意識形態。全球範圍內的意見，建議和建議，以及預算的20％的預算和6％的PIL費用。在西班牙，按實際價格每人應支付的原產地預提稅為0,7％。不履行任何法律義務的權利。
Dobbiamo遠纈草argomenti內拉sfera pubblica。我要解決的問題。國際貨幣基金組織（FMI e la Banca Mondiale）-新墨西哥州華盛頓共識委員會（US Washington Cosiddette politiche del Washington Consensus）。 FMI e Banca mondiale hanno avuto un ruolo Importante nell'influenzare la politica educativa（e altre politiche sociali）。固定資產登記表，以及公共場所的固定資產登記表（FMI）的極限限額（FMI Limita di fatto la spesa dei Paesi）。 La Banca Mondiale假裝進行諮詢，保留原有的諮詢權，並保留所有權利。布雷頓森林會議的最新動向，在FMI和德拉班卡蒙迪亞萊的重要修訂中。
Chiediamo un cambiamento激進分子。最高人民法院對不公正的一切進行複議，對不公正的人進行批判，不公正地參加民主運動。普遍存在的理由是，必須在公共財政部門中以必要的方式在公共財政部門，內部財政機構，內部公共財政機構和公共機構之間進行擔保。我對氣候變化進行了編程，同時對消費者的適應性進行了編程。 Radicata nellacomunità，educazione deve essere culturemente levlevante e promuovere i valori umanistici di antirazzismo，antisessismo，solidarietà，coesione sociale，empatia，immaginazione，creatività，realizzaziementamentezaeza de lamentamenta de la zapesénéféééàà Gli insegnanti hanno bisogno di autonomia professional，condizioni di lavoro diqualitàe，attraverso i sindacati e altre Organizzazioni，essere un voce重要的nel processo Decisionale。法律代表，政治代表，政治經濟學，教育學，政治經濟學，政治經濟學，政治經濟學，政治經濟學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學，政治學和政治學。
從根本上講，是一種變革性的創造力，是一種具有創造力的社會。私人企業社會責任組織，私人企業社會組織，私人企業社會組織，私人企業社會組織和私人企業組織。社會責任的基本觀點，以及社會責任的基本權利。
Attingiamo piuttosto alle lotte e agli insegnamenti delle organizzazioni degli studenti e degli insegnanti，del movimento sindacale nel suo insieme，diorganizzaziazioni民主者basate sullacomunità-精簡組織學專業在cui viviamo中進行即時的即時通訊。普通教育問題替代方案，非正規教育方案，社會X線，印度殖民主義者，黑人批評家。
quattro ambiti中的giustizia nell'educazione dipende dal progresso degli obiettivi legati alla giustizia：
1）社會公益–互惠生，互助生和維他命rigenerativa互助生（Promuovere un'educazione per l'equità）
我的教育學和教育學得到了充分的發展，我得到了全國性的促進和發展，我的生活得到了極大的幫助。
2）氣候古斯季–變種rigenerativo sul pianeta的葡萄
全球綠色新政和公共事業的新政
3）經濟轉型–經濟轉型時期的金融業
經濟上的雙重利益，我的行為是雙重承認的，個人的利益不存在於個人利益上。先決條件是世界經濟發展的基礎，而後是民主政治，首先是民主政治，隨後是民主政治，首先是在全球範圍內發展，另一方面是在世界範圍內為所有國家提供公共服務。daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org daccess-ods.un.org
4）政治上的政治–生活中的政治變化。
異國情調。全球合作，國際合作和國際合作。 Dobbiamo sviluppare democraziepiù包含了一個全球性的地區。
不可抗力和不可抗力的問題皮圖托斯托·巴薩諾·隋半島和蘇萊·阿齊奧尼·莫爾蒂·格魯皮·皮圖托·伊爾·蒙多從根本上講，從根本上講，從根本上講，從根本上講，從根本上講，從根本上講，就可以做到。